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ENEM, 01.09.2017 01:00, carolinegigi

Quando estudamos a comunicação, percebemos que existem algumas explicações e sobre ela pode-se afirmar que: escolha uma: a. é uma área frágil, pois não possui objeto determinado, com a física, a química e a matemática, por exemplo. b. é uma área sem credibilidade, pois uma teoria contradiz a outra. c. é uma área que ainda está tentando se estabelecer. d. é a troca por meio da caracterização simbólica, sígnica, que se chama linguagem. e. não existe comunicação, apenas troca de informações.

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Considere que o governo brasileiro, por meio de várias políticas implementadas recentemente, tem conseguido honrar seus compromissos, ou seja, está em dia com suas despesas. nessa direção, além de honrar seus compromissos correntes, ao passo que suas receitas estão maiores que as suas despesas, o governo brasileiro tem conseguido ainda garantir recursos para pagar os juros da dívida pública e reduzir seu grau de endividamento no médio e longo prazo.
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ENEM, 15.08.2019 00:30, Shaday007
Texto-base: considera o conhecimento o principal recurso de uma organização e a aprendizagem organizacional como peça-chave para que os colaboradores possam desenvolver as capacidades necessárias para utilizar as informações de forma adequada. enunciado: o contexto exposto acima diz respeito ao conceito de: alternativas: a) organização que aprende. b) estratégia do conhecimento. c) conversão do conhecimento. d) conhecimento organizacional. e) combinação do conhecimento.
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Rachel carson, em 1945, publicou um ensaio retratado no artigo "reader’s digest" e em 1962, publicou o livro "primavera silenciosa" "primavera silenciosa", de carson, assim como o artigo "reader’s diest" tratavam: selecione uma alternativa: a) da reivindicação de direitos. b) do movimento em prol do meio ambiente. c) da constatação da presença do meio ambiente. d) do uso indiscriminado de inseticidas, como destaque para o dicloro-defenil-tricloretano – ddt. e) de uma denúncia do uso indiscriminado de pesticida.
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ENEM, 15.08.2019 04:00, kellysouzacristine
Anoção de tempo é um processo em construção que se modifica de acordo com as relações internas e externas, na qual o sujeito constitui o real e a consciência, numa perspectiva de passado e futuro, ou seja, além do seu próprio tempo. para piaget (2002), baseando-se no livro a noção de tempo na criança, a construção da noção de tempo pela criança implica dificuldades pela falta de reversibilidade do pensamento. ​piaget, j. a noção de tempo na criança. rio de janeiro: record, 2002.
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Quando estudamos a comunicação, percebemos que existem algumas explicações e sobre ela pode-se afirm...

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