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ENEM, 13.05.2018 15:40, aryanemendes2602

Atecnologia tem invadido nossas vidas, desde as formas de inventar tanto artefatos como métodos e técnicas, para estender a capacidade física, sensorial, motora ou mental do homem, facilitando e simplificando o seu trabalho, enriquecendo suas relações interpessoais, ou simplesmente lhe dando prazer. a tecnologia educacional tem alguns diferenciais. dos itens a seguir, qual é verdadeiro? ? alquem sabe falar disso? ! : ]

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ENEM, 15.08.2019 00:10, ferkaso13
Com base nos conhecimentos a respeito do raciocínio lógico matemático, reflita e comente de que forma ele poderá auxiliar na situação apresentada e até mesmo em outras situações que possam surgir no seu dia a dia?
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ENEM, 15.08.2019 04:40, alexandre704
Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.
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ENEM, 15.08.2019 04:30, melissamoraes402
Na unidade i vimos que ao longo dos séculos xvii e xviii, pode-se encontrar uma mudança no que se refere à maneira de pensar os jogos, brinquedos e brincadeiras. essa mudança deu origem a muitas transformações sociais e culturais que percebemos na atualidade.
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ENEM, 15.08.2019 04:20, dailaneazevedo
Em um recipiente de paredes adiabáticas (sistema isolado) foram misturados 60 g de um líquido, à temperatura de 10ºc, com 40 g do mesmo líquido, à temperatura de 50ºc. qual será a temperatura final da mistura?
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