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Espanhol, 28.05.2020 06:06, julliagatinhappan90k

Ajuda pfv
9) Elige la alternativa correcta que completa adecuadamente los espacios vacíos de las siguientes frases: (0,2)
I. _ profesor de español se llama Juan.(yo)
II. ¿Dónde queda _ casa?(tu)
III. Tengo seguridad que esto no es _. (yo)
IV. _ padres viajaron a Europa. (yo)
a) Mi – tu – mío – Mis
b) Mio – tu – mío – Mis
c) Mi – tuyo – mío – Mis
d) Mi – tu – mío – Mios
e) Mio – tuyo – mío – Mis

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Espanhol, 16.08.2019 22:08, lelerj
Lee a continuación un fragmento de un artículo publicado en la página web de la ong healthy childreny contesta a las preguntas 1, 2 y 3. todavía hay mucho por hace ©shutterstock/mbi de acuerdo con la usda (ministerio de agricultura de los ee. el 93% de las escuelas están sirviendo comidas que cumplen con los requisitos nutricionales, lo cual es magnífico. existen retos que algunas escuelas tienen que enfrentar, especialmente económicos (los alimentos saludables son más costosos) y todavía hay mucho por hacer para lograr que todas las comidas y todos los alimentos que se venden en las escuelas sean saludables. […] varias escuelas han realizado algunos esfuerzos para incitar el consumo de alimentos más saludables al prohibir las golosinas para las fiestas o venderlas en las escuelas con el fin de recolectar fondos, y esto ha causado revuelo en algunas comunidades. muchos padres se preguntan: ¿qué daño puede ocasionar un pastelito (cupcake)? […] prohibir las golosinas para las fiestas o como premio hace pensar a las personas en otras formas de celebrar, ya sea con alimentos saludables o sin alimentos (tales como enviar lápices u otros artículos pequeños en lugar de golosinas). prohibir la venta de golosinas para recaudar fondos o para los eventos hace pensar a la gente en lo que están haciendo – y cómo puede impactar a los estudiantes. es un pronunciamiento sobre la importancia que tiene la salud de los estudiantes para la escuela – y crea una cultura en la escuela que valora la alimentación saludable. los refrigerios y los alimentos azucarados en la escuela: explicamos la política de aap. disponible en: . consulta: 25 abr. 2019. en el trecho “¿qué daño puede ocasionar un pastelito (cupcake)? ”, la palabra en negrita es un ejemplo de (a) pronombre complemento. (b) adverbio de intensidad. (c) intensificador múltiple. (d) pronombre interrogativo. (e) conector de negación
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Ajudemmm! coloque os verbos conjugados no pfv​
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Espanhol, 17.09.2018 13:53, melissamoraes402
Os marcadores temporales são elementos que podem auxiliar na construção do discurso indireto. marque a alternativa que contenha a frase em discurso indireto com um marcador. 1) - el año pasado fui a conocer bogotá en colombia; 2) - aquel día dijo que no estaba muy bien e iba al médico; 3) - comí en bogotá arepas de huevo en el desayuno y me gustó muchísimo; 4) - ahora que dice eso no quiero más salir de casa.
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