Geografia
Geografia, 17.09.2019 07:00, fernanda0630

Ohomem é mais afetado pela natureza , por conta de catástrofes naturais , do que a natureza pelo homem..

sim ou não e porque ?

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1) marcelo conceituou sobre a existência de diferentes geografias, associadas a níveis de conhecimento, agrupando-as esquematicamente em: "1. geografia acadêmica ou científica; 2. geografia ‘ensinada’; 3. geografia profissional; 4. geografia cotidiana." (, 1997, p.14). de acordo com o autor, há uma hierarquia na profundidade reflexiva e acuidade dos dados geográficos. , marcelo. crítica do discurso geográfico. trad.: shirley morales gonçalves. são paulo: ed. hucitec. 1996. 175 p. assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre as "geografias" de e os respectivos significados, de acordo com a numeração do texto: selecione uma alternativa: a) 1.produz o conhecimento e o discurso ao longo de um tempo histórico; 2. reproduz o conhecimento e o discurso através das aulas; 3. produz os mapas e o espaço geográfico, delimitando-o; 4. é concebida nos lugares, diariamente, devido a um interesse geral em dados e informações geográficas. b) 1. é concebida nos lugares, diariamente, devido a um interesse geral em dados e informações geográficas; 2. produz o conhecimento e o discurso ao longo de um tempo histórico; produz os mapas e o espaço geográfico, delimitando-o; reproduz o conhecimento e o discurso através das aulas. c) 1. reproduz o conhecimento e o discurso através das aulas; 2. produz os mapas e o espaço geográfico, delimitando-o; 3. produz o conhecimento e o discurso ao longo de um tempo histórico; 4. é concebida nos lugares, diariamente, devido a um interesse geral em dados e informações geográficas. d) 1. produz os mapas e o espaço geográfico, delimitando-o; 2. reproduz o conhecimento e o discurso através das aulas; 3. produz o conhecimento e o discurso ao longo de um tempo histórico; 4. é concebida nos lugares, diariamente, devido a um interesse geral em dados e informações geográficas. e) 1. produz o conhecimento e o discurso ao longo de um tempo histórico; 2. é concebida nos lugares, diariamente, devido a um interesse geral em dados e informações geográficas; 3. reproduz o conhecimento e o discurso através das aulas; produz os mapas e o espaço geográfico, delimitando-o.
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