Pedagogia
Pedagogia, 03.09.2017 18:30, marquinhos74

Apalavra falácia é de origem grega e refere-se, atualmente a qualquer erro de raciocínio, seguido de uma argumentação inconsistente, ou seja, a falácia é um argumento que, mesmo falso, acaba por parecer verdadeiro. essas falácias foram divididas em diferentes categorias, de acotdo com o tipo de argumento. nesse contexto, assinale a alternativa correta que apresenta um exemplo de argumento de "generealização ": 1. os ambientalistas se preocupam mais com uma coruja do que com as pessoas. 2. estamos fazendo isso apenas para proteger os interesses da nação. 3. as partículas minerais não têm vida, portanto tudo o qu3 delas é feito também não tem vida. 4. se você não pode provar que papai noel não existe, então ele existe.

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Pedagogia, 15.08.2019 03:59, felipe0387
–sobre o trabalho docente, pode-se afirmar: i. a estruturação da aula é um processo que implica inflexibilidade e rigorosidade em relação aos conteúdos e materiais. ii. o trabalho docente, sendo uma atividade intencional e planejada, requer estruturação e organização a fim de que sejam atingidos os objetivos do ensino. iii. a indicação de etapas do desenvolvimento da aula significa que as aulas devam seguir um esquema complexo. a. i b. ii c. i e ii d. ii e iii
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Pedagogia, 15.08.2019 03:43, larissamathiasolivei
Tendo em vista a importância das informações do censo escolar no sistema educacenso, reflita sobre as afirmativas a seguir e assinale (c) para as alternativas certas e (e) para as erradas. a. antes de iniciar o preenchimento das informações no sistema, aparece na tela o “termo de compromisso”, que trata sobre a responsabilidade dos usuários em cumprir e fazer cumprir as regras referentes à inserção de dados fidedignos no sistema. b. o sistema educacenso disponibiliza para o perfil municipal o “bloqueio” e o “desbloqueio” de escola para o preenchimento do censo escolar. c. o cadastro de escola se divide em cinco partes: situação do aluno, identificação, dados educacionais, zona da escola e caracterização. d. o remanejamento é uma ferramenta que foi criada para facilitar o preenchimento do censo escolar. e. o cadastro da turma contempla informações de identificação e dados pessoais. f. os relatórios gerenciais estão disponíveis apenas para o perfil “órgão regional” e comparam apenas as informações das escolas de sua região. g. o módulo de confirmação de matrícula foi criado a partir da portaria nº 235, de 4 de agosto de 2011, com o objetivo de estabelecer parâmetros de controle de qualidade para tratar inconsistências nos dados estatísticos. h. o módulo situação do aluno tem por objetivo coletar as informações referentes ao “rendimento” (aprovado e reprovado) e “movimento” (falecido, transferência e deixou de frequentar) dos alunos vinculados à escola ou que foram admitidos após a data de referência do censo escolar.
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Pedagogia, 15.08.2019 03:08, liviassiqueira
Os temas transversais surgem com a percepção da necessidade de o currículo escolar contemplar temas relevantes, polêmicos e urgentes no mundo contemporâneo, que devem ser foco de debates e reflexões nas escolas de educação básica. quanto aos temas transversais, podemos dizer que: i. compreendem uma nova forma de ensinar ii. são conteúdos que devem ser trabalhados em disciplinas específicas iii. não interferem na organização do trabalho pedagógico, pois sempre foram desenvolvidos nas escola iv seu desenvolvimento favorece uma abordagem interdisciplinar com temas de forte relevância social ao refletir sobre as afirmações acima, podemos dizer que: as alternativas i e iv estão corretas as alternativas ii e iii estão corretas as alternativas i e ii estão corretas as alternativas iii e iv estão corretas as alternativas ii e iv estão corretas
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Pedagogia, 15.08.2019 03:01, alice4349
Com o início do processo de industrialização do brasil, surge a necessidade de implementação de uma educação (matemática) para atender ao mercado, formando mão de obra especializada. nesse contexto, dois importantes professores da primeira metade do século xx (júlio césar e euclides roxo) defendiam um ensino de matemática que atendesse aos anseios de toda a sociedade. dentre as ideias defendidas por esses educadores no ensino de matemática destacam-se escolha uma: resposta correta: d.) a utilização da história da matemática e a unificação das áreas da aritmética, álgebra e geometria em uma única componente curricular.
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