Pedagogia
Pedagogia, 08.04.2018 08:10, joaoguio86pdsfze

1)após 24 de abril de 2002 quando a língua brasileira de sinais – libras ser oficializada no brasil pela lei federal 10.436 o empenho da comunidade surda por uma educação bilíngue se tornou ainda mais evidente. qual é a concepção desta educação.

alternativas:
• a)a educação bilíngue é uma proposta de ensino que preconiza o acesso a duas línguas no contexto , sendo a língua portuguesa considerada a primeira língua.

• b)a língua oral é considerada primeira língua e a língua de sinais é a segunda língua

• c)a língua portuguesa é ensinada como segunda língua, na modalidade escrita

• d)a língua portuguesa é ensinada como segunda língua, na modalidade escrita
2)o capítulo iv do decreto 5626/05, trata do uso e da difusão da libras e da língua portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação. segundo o decreto, as instituições federais de ensino devem gar

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Pedagogia, 15.08.2019 01:00, sabrinabrandao96
Profissional previsto no decreto 5.626, responsável por dar acessibilidade linguística aos alunos surdos interpretando, do português para a língua de sinais e vice-versa, os conteúdos tratados no espaço educacional, é o intérprete educacional. o que a legislação atribui a este profissional nas normativas do art. 6º 12.319 de 1ºde dezembro de 2010?
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Pedagogia, 15.08.2019 04:27, tay5876
Oque você encontra coordenadora pedagógica faria para desenvolver foco do treinamento como faria o argumentação para defender explicar o motivo pelo qual essa frase faz todo sentido para o processo educativo para a sociedade do dia de hoje justifique sua resposta com base no conteúdo absorvido com as vídeo aulas​
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Pedagogia, 15.08.2019 03:01, alexandre704
Compreender as mudanças de entendimento do que é a educação matemática no brasil e no mundo, além das mudanças de estratégias de ensino ao longo dos anos é uma condição importante no processo de formação do professor que ensina matemática. analise as seguintes afirmações com algumas concepções a respeito da matemática e de seu ensino. considere agora as afirmativas a seguir. i. o ensino de matemática deve pautar-se na memorização de teoremas e fórmulas, com forte caráter tecnicista. ii. o ensino de matemática no contexto escolar deve cada vez mais estar imerso em tecnologias digitais e na produção de conhecimentos matemáticos a partir de situações próximas do aluno. iii. sempre que possível, deve-se associar o conteúdo matemático que está sendo trabalhado com a sua história, mostrando o seu desenvolvimento de maneira a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. são concepções que incorporam as mudanças de entendimento sobre o ensino de matemática, ocorridas nos últimos anos, as apontadas em escolha uma: resposta correta: ii e iii, apenas
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Pedagogia, 16.08.2019 17:27, ivansouza63
Écorreto afirmar que, conforme estabelecido no inciso v do artigo 24 da lei de diretrizes e bases da educação nacional, lei 9.304/96, a verificação do rendimento observará, entre outros, o seguinte critério: a. obrigatoriedade de aceleração de estudos para os alunos com atraso , independentemente da verificação de aprendizado. b. reprovação de alunos com atraso . c. obrigatoriedade de estudos de recuperação paralela, de preferência fora do período letivo, para os casos de baixo rendimento . d. avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos. e. possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação da aprendizagem.
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1)após 24 de abril de 2002 quando a língua brasileira de sinais – libras ser oficializada no brasil...

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