Pedagogia
Pedagogia, 17.09.2019 06:00, lelerj

Qual era o objetivo do ensino jesuítico? e no brasil imperial?

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Pedagogia, 19.08.2019 15:00, yarawaneska49
Aeducação básica é o caminho para assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. a secretaria de educação básica zela pela: a. educação comum e generalista; b. educação infantil e fundamental; c. educação leiga e filantrópica; d. educação infantil, ensino fundamental e médio; e. educação de nível médio e superior.
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Pedagogia, 19.08.2019 23:00, pohameeeeu
Otrabalho como princípio educativo vincula-se, então, à própria forma de ser dos seres humanos. somos parte da natureza e dependemos dela para reproduzir a nossa vida. e é pela ação vital do trabalho que os seres humanos transformam a natureza em meios de vida. se essa é uma condição imperativa, socializar o princípio do trabalho como produtor de valores de uso, para manter e reproduzir a vida, é crucial e “educativo”. fonte: frigoto, g; ciavatta, m.; ramos, m. a política de educação profissional no governo lula: um percurso histórico controvertido. educação e sociedade, campinas, vol.26, n. 92, p. 1087-1113, especial - out. 2005. disponível em: . acesso em 08 fev 2018. a partir da leitura do texto, avalie as asserções a seguir. i. o trabalho é parte fundamental da ontologia do ser social. ii. a educação exerce sua influência para direcionar o modo de produção. iii. a ção configura credenciais de entrada no mundo do trabalho. iv. no brasil, a relação entre conhecimento e atividade produtiva ocorre principalmente no ensino fundamental. é correto apenas o que se afirma em escolha uma: a. i e iii. b. i e iv. c. i, ii e iii. d. ii, iii e iv. e. ii e iv.
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Pedagogia, 20.08.2019 04:00, ivansouza63
Aincorporação da multimodalidade em abordagens educacionais tradicionais exige uma mudança fundamental - não só na maneira como enxergamos a comunicação, mas também na maneira como professores e alunos interagem no mundo moderno, multimodal e multimídia. desde a alfabetização, tais mudanças demandarão novas práticas: os professores já contam com livros didáticos e de literatura que conjugam linguagens gráficas, visuais e verbais; as crianças da geração atual já se constituem como usuários de tv, rádio e mídia digital, internalizando gestos, atitudes e comportamentos que potencializam uma interação cada vez mais multimodal. silva, ivaneide dantas da et al. aprendizagem da língua portuguesa – 2. ed. – londrina: editora e distribuidora educacional s. a., 2019. p. 200 (adaptada). considerando o contexto apresentado, como a pode contribuir para a incorporação da aprendizagem multimodal em seu contexto? escolha uma: a. as práticas do professor devem continuar priorizando o conteúdo tradicional, com poucas inserções de tecnologia. b. o professor deve ser o único especialista no assunto, os conhecimentos dos alunos não servem para contribuição nessa área. c. a pode tomar essa a tecnologia como objeto de discussão, contribuindo para uma recepção mais crítica e consciente. d. os ambientes já estão adequados para essa nova forma de linguagem. e. para a incorporação dessa nova tecnologia da linguagem não são necessárias muitas modificações.
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Pedagogia, 16.09.2019 14:00, TonyWeber123
Compreender o papel da e do profissional da educação como agente essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e democrática.
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Você sabe a resposta correta?
Qual era o objetivo do ensino jesuítico? e no brasil imperial?...

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