Pedagogia
Pedagogia, 16.09.2019 20:57, julliagatinhappan90k

um calendário contendo os temas e a ordem em que serão tratados pelo conselho ; (

ensino médio (secundário) pedagogia 5 pontos
da vila nova – investigando problemas

a necessidade de cercar o problema

“era uma

uma como muitas outras. no bairro popular onde se situava, era chamada pelo nome do bairro e conhecida como a da vila nova, embora tivesse o nome oficial de um político-coronel que mandara e desmandara na região. vivia-se nela uma experiência contraditória.

a vivacidade das crianças batia com o peso do sino, que cortava a festa da convivência. o sorriso das crianças e seu rosto alegre confrontavam-se com a falta de verde e de flores, e a espontaneidade dos estudantes contrastava com a sisudez do ambiente.

a aparência das professoras contrastava com as paredes mal pintadas e pichadas. o desejo de aprender esbarrava na rotina e na reprovação. a alegria e o desejo de educar e aprender parecia que iam murchando com o passar dos dias e tanto professores quanto estudantes começavam a contagem regressiva para os fins de semana, os feriados e as fé

os professores preocupados tentavam alternativas e com dedicação e sacrifício buscavam soluções. desejos, alegrias e sorrisos confrontavam-se com baixo índice de aprendizagem, com problemas disciplinares e com falta de apoio dos pais e da comunidade.

o diretor, a equipe técnica e os professores já tinham tentado diversas maneiras de resolver os problemas que atrapalhavam o trabalho pedagógico, mas não tiveram sucesso. trabalhavam muito e nem sequer imaginavam convidar os pais para discutir o trabalho pedagógico.

os pais eram chamados apenas para ouvir queixas sobre seus filhos, principalmente sobre sua falta de esforço e mau comportamento. os pais ouviam, por exemplo, que seus filhos não aprendiam porque ‘não queriam nada com nada’, não faziam os deveres de casa, não se comportavam direito. além disso, a lembrava dos pais apenas para fazer festas, como a festa de são joão, para angariar fundos para a .

havia até um conselho , que era necessário para obter recursos do governo. o diretor indicara os membros do conselho e nomeara o presidente do conselho para assinar os cheques e as prestações de contas. o conselho nem se reunia, muito menos participava de qualquer decisão.

a funcionava mais ou menos como a cidade e o país. alguns mandam e decidem enquanto a maioria é explorada, submissa e dominada e as políticas sociais não funcionam para a maioria.”

fonte: wittmann, lauro carlos et. al. conselho como espaço de formação humana: círculo de cultura e qualidade da educação. brasília: mec, seb, 2006 – pnfce, caderno 6, p. 53-54. disponível em: . acesso em: 11 mar. 2019.

o conselho é uma das principais instâncias colegiadas de uma . a partir da organização coletiva e da mobilização das comunidades e local é possível transformar o ambiente e contribuir com os resultados da aprendizagem.

para ocorrerem mudanças significativas no cotidiano , é necessária a participação contínua e orgânica de todos os segmentos: direção, professores, especialistas, funcionários não docentes, pais, alunos e membros da comunidade local. cada um dos participantes deste coletivo deve assumir um compromisso com a gestão democrática da educação e com a transformação da sociedade.

um órgão colegiado como o conselho ou equivalente possui diversas atribuições, formas de composição e funcionamento. muitas destas regras são definidas por cada sistema de ensino, em âmbito estadual e municipal. leis, portarias, decretos e normatizações contém as diretrizes para a criação e efetivação dos conselhos . além disso, outras regras e detalhes devem constar no regimento e no projeto político pedagógico de cada instituição educacional.
tendo em vista a situação-problema apresentada e os seus conhecimentos, elabore um plano de trabalho capaz de mobilizar as comunidades e local para solucionar os problemas da da vila nova por meio da criação de um conselho .

em sua resposta você deve apontar:

a) como deverá ser a composição e o funcionamento do conselho da vila nova, considerando que ela se situa em seu estado; (1,0 ponto)
b) um calendário contendo os temas e a ordem em que serão tratados pelo conselho ; (1,0 ponto)
c) formas de mediação dos debates no conselho e de intervenção nos problemas da . (1,0 ponto)​

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um calendário contendo os temas e a ordem em que serão tratados pelo conselho ; (

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