Pedagogia
Pedagogia, 11.03.2020 18:28, alexandre704

Segundo Gracindo (2007), “[...] a educação se concretiza a partir da relação que as pessoas desenvolvem com diversos grupos sociais. Portanto, ela não acontece no abstrato. Ela ocorre na prática, na experiência vivenciada. Dessa forma, pode-se dizer que a educação é uma PRÁTICA e que ocorre no SOCIAL. A educação, vista sob esse ângulo, ocorre em diversos espaços e lugares, dentre os quais destacam-se: a família, o clube, a igreja, o parque, a escola, etc. A educação que se desenvolve na escola é chamada de educação escolar e ela é o local, por excelência, onde o processo educativo é sistematizado e organizadamente desenvolvido”.

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Pedagogia, 15.08.2019 05:38, ivansouza63
Para antonio gramsci, os intelectuais possuem um papel central na mudança social. a respeito da noção de intelectual, apresentada pelo autor, julgue as afirmativas a seguir em (v) verdadeiras ou (f) falsas. ( ) gramsci compreende o papel do intelectual na sociedade de modo dissociado da perspectiva de classe. ( ) os intelectuais de uma sociedade consistem nos indivíduos que realizam um trabalho abstrato. ( ) de acordo com gramsci todos os homens são intelectuais, ainda que muitos não exerçam o papel de intelectual na sociedade. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. alternativas: a) v - v - f. b) f - v - v. c) v - f - v. d) f - f - v. e) v - f - f. alternativa assinalada 2) leia o texto a seguir. "filosofia da práxis não é um pensamento puro ou um esquema gnosiológico abstrato que cria idealmente as coisas e os fatos, mas ‘ato impuro’, atividade concreta, histórica, fundada em relações abertas, dinâmicas, dialéticas do homem com a natureza, da vontade humana com as estruturas econômicas, dos projetos políticos com as cristalizações culturais" (felix, 2017). nessa perspectiva, analise as afirmações que seguem. i. a filosofia da práxis tem na função de estimular a crítica e a mudança social. ii. a filosofia da práxis consiste ao mesmo tempo em ação e consciência das contradições do mundo capitalista. iii. a filosofia da práxis é fundamental para a desconstrução da narrativa capitalista que naturaliza as desigualdades sociais. agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. alternativas: a) somente a afirmativa i é correta. b) somente a afirmativa ii é correta. alternativa assinalada c) as afirmativas i, ii e iii estão corretas. d) somente as afirmativas i e ii estão corretas. e) somente as afirmativas i e iii estão corretas. 3) leia o seguinte trecho. "conscientes de seus vínculos de classe, [os intelectuais orgânicos] manifestam sua atividade intelectual de diversas formas: no trabalho, como técnicos e especialistas dos conhecimentos mais avançados; no interior da sociedade civil, para construir o consenso em torno do projeto da classe que defendem; na sociedade política, para garantir as funções jurídico-administrativas e a manutenção do poder do seu grupo social" (semeraro, 2006). de acordo com o texto e o conteúdo abordado, analise as afirmações que seguem. i. a reflexão sobre as desigualdades sociais deve ocorrer tanto no ambiente de trabalho como no ambiente escolar. ii. os trabalhadores devem se apropriar dos conhecimentos científicos e filosóficos para desenvolvimento de uma consciência crítica. iii. no combate ao sistema capitalista, cabe aos intelectuais utilizarem o conhecimento científico para a redução das desigualdades sociais, já aos trabalhadores cabe a realização de greves e protestos. agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. alternativas: a) somente a afirmativa i é correta. b) somente a afirmativa ii é correta. c) as afirmativas i, ii e iii estão corretas. d) somente as afirmativas i e ii estão corretas. e) somente as afirmativas i e iii estão corretas. alternativa assinalada 4) leia o texto a seguir. "assim, a preocupação de gramsci com a educação tinha relação com a sua crítica ao ensino técnico italiano de caráter pragmático, destinado aos trabalhadores – e estes destinados ao trabalho assalariado, a submissão e exploração pelo capital – e ao ensino humanista italiano, oferecido à burguesia – esta sim destinada a comandar, a dominar, a governar a sociedade capitalista, compondo os cargos na administração pública do estado liberal-burguês. o processo de trabalho para gramsci deve ser o princípio educativo, mas não o modelo de escola profissional de sua época (não diferente hoje) que apenas cumpria a função de eternizar às estratificações de classes e a pré-destinação da maioria ao trabalho alienante, sob falsos princípios democráticos" (nascimento; sbardelotto, 2008). de acordo com o pensamento de gramsci, analise as afirmações que seguem. i. o modelo de ensino tecnicista, diz gramsci, promove a manutenção das desigualdades sociais. ii. gramsci destaca a importância do ensino tecnicista para a garantia da consciência crítica dos trabalhadores. iii. gramsci avalia o modelo de ensino tecnicista como um meio que as classes dominantes utilizam para garantir sua hegemonia. agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. alternativas: a) somente a afirmativa i é correta. b) somente a afirmativa ii é correta. c) as afirmativas i, ii e iii estão corretas. d) somente as afirmativas i e ii estão corretas. alternativa assinalada e) somente as afirmativas i e iii estão corretas.
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Pedagogia, 15.08.2019 02:16, felipe0387
Aordem dos jesuítas, criada em 1534 pelo espanhol inácio de loyola, foi o principal instrumento de evangelpovos da américa, asia e africa. além disso, os jesuítas se empenhavam em trazer de volta à igreja católica quehaviam aderido ao reformismo protestante. sobre os jesuítas e a sua participação no campo educacional, andsentenças a seguir: 1- desenvolveram as regras codificadas no ratio studiorum, que se aplicavam nos cursos de: studia inferiora perhumanas, filosofia e ciência) e studia superiora (tecnologia e ciências sagradas),il-os jesuitas eram bastante exigentes. recomendavam a repetição dos exercicios para facilitar a memorização.iii- na educação jesuítica, não era permitida a competição entre os alunos e as classes, todos eram considerados iguaiv. os colégios dos jesuítas eram considerados locais de formação religiosa, intelectual e moral das crianças e dosjovens.agora, assinale a alternativa correta: a5 sentenças iii e iv estão corretas.as sentenças il e lll estão corretas.as sentenças 1. ll e iv estão corretas,as sentenças ill elll estão corretas.​
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Pedagogia, 16.08.2019 04:09, marinatagomori
Diante das questões apresentadas por gomez (1998), analise qual o papel do currículo no contexto da prática docente que possa contribuir para uma aprendizagem significativa do aluno, levando em consideração o contexto social que rodeia o aluno, a , o professor e, a própria elaboração do currículo, elemento base do planejamento docente.​
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Pedagogia, 16.08.2019 16:40, Shaday007
De acordo com mamede (2017, p. 5), “nos estudos linguísticos, em especial na disciplina ou na ciência denominadalinguística, são estudadas as variantes linguísticas, dentre as quais as mais conhecidas são a variante histórica, a geográfica e a social, cada qual com suas divisões ou subdivisões. na variante social, a dicotomia que mais se destaca, ou para a qual mais se chama a atenção, é a dupla  língua padrão e língua coloquial. conforme o livro ou o autor, essas denominações podem variar, como  norma padrão, norma culta, nível formal,  para a língua padrão, e  nível coloquial, língua oral, oralidade, para a língua coloquial.”  nesse sentido, podemos observar que a linguagem coloquial, informal ou popular é uma linguagem utilizada no cotidiano que não exige a atenção total da gramática, ocasionando maior fluidez na comunicação oral. na linguagem informal usam-se muitas gírias e palavras que na linguagem formal não devem ser utilizadas e/ou registradas por escrito.      partindo desses pressupostos e baseado em seus estudos, explique a seguinte afirmativa: “a língua coloquial é considerada a língua ‘verdadeira’ do homem, do ser social.”          importante!       ao elaborar sua resposta, crie um parágrafo ou dois, de 05 a 08 linhas, estabelecendo relação entre o que foi solicitado. não se esqueça de empregar a norma culta da língua portuguesa (concordâncias, regências, pontuação, acentuação,   utilize elementos de coesão como: inicialmente, outro aspecto, posteriormente, dessa forma, nesse sentido, diante disso, além disso, por outro lado, entretanto, por isso, enfim, todos os conectores que ajudam a formar um texto coeso e coerente.​
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Você sabe a resposta correta?
Segundo Gracindo (2007), “[...] a educação se concretiza a partir da relação que as pessoas desenvol...

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