Pedagogia
Pedagogia, 18.06.2020 00:00, yarawaneska49

"Planejar parece fácil, mas é preciso habilidade, pois significa trabalhar com a incerteza, imaginar o que poderá ser feito. Elaborar bons planos é ajudar as pessoas a realizarem as ações necessárias para melhor enfrentar os desafios
do amanhã. Em outros termos, um bom planejamento constitui a responsabilidade essencial em qualquer tipo de
atividade ou organização" (GUIMARÃES, 2017, p.14).
Considerando a importância do planejamento estratégico para a educação, assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
O
O planejamento estratégico é uma ferramenta cujos objetivos são constantemente avaliados.
o planejamento estratégico em suas ações minimiza os resultados em detrimentos aos aspectos
efetivos.
o planejamento estratégico é estático e impossibilita a reorganização das ações
o planejamento estratégico é uma ferramenta cujos oojetivos são avaliados ao final das ações.
LE!
o planejamento estratégico prioriza as relações socioafetivas em sua missão em detrimento
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PT​

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Ainfância é uma ou seja, está permeada por uma série de de um grupo. elabora-se num determinado conforme costumes, conceitos morais e políticos - trazendo características, posicionamentos e articulações, de acordo com os contextos sociais vigentes. a partir da frase acima, assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas:
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texto da questão no brasil, as décadas de 1980 e 1990 foram marcadas por mudanças políticas e sociais que evidenciaram a necessidade de equiparar parte dos currículos escolares, para que atendessem a todos os estudantes brasileiros, visto que nesse período ocorrera a universalização da educação básica, pública e laica. nesse sentido, reformularam a lei de diretrizes e bases da educação e foram publicados os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil (rcnei) e os parâmetros curriculares nacionais (pcn) para o ensino fundamental. atualmente, está sendo implementada a base nacional comum curricular (bncc), homologada em 2017, que define os conhecimentos e habilidades essenciais que todo estudante tem o direito de aprender na educação básica. sobre o processo de elaboração e publicação desses documentos e suas determinações para as primeiras etapas da educação básica, analise as afirmações a seguir: i – os pcns foram elaborados a partir de contribuições de professores, pesquisadores e especialistas, com a mediação do ministério da educação, já a bncc foi elaborada a partir de estudos e debates de técnicos que compõem o ministério. ii – a principal diferença entre os pcns e a bncc está nas proposições para cada área do conhecimento. enquanto a bncc apresenta os objetivos e as competências que todas as áreas devem desenvolver nas etapas da educação básica, os pcn apresentam apenas os procedimentos metodológicos e recursos mais adequados para cada uma. iii – para a etapa da educação infantil, a bncc inovou ao propor a elaboração dos currículos a partir dos direitos de desenvolvimento das crianças, colocando-as como os principais sujeitos dos processos de ensino e aprendizagem, enquanto os rcnei mantinham a perspectiva da criança como receptor do conhecimento transmitido pelos professores. assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: escolha uma: a. apenas a afirmação ii está correta. b. apenas a afirmação iii está correta. c. apenas a afirmação i está correta. d. apenas as afirmações i e iii estão corretas. incorreto e. apenas as afirmações i e ii estão corretas.
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