Tablets nas
pensar na potencialidade que o tablet oferece na – acessar e produzir imagens, vídeos, textos na diversidade de formas e conteúdos digitais – implica em repensar a didática e as possibilidades de experiências e práticas educativas, midiáticas e culturais na ao lado de questões econômicas e sociais mais amplas. e isso necessariamente envolve a reflexão crítica sobre os saberes e fazeres que estamos produzindo e compartilhando na cultura digital.

no último período do texto, os termos "saberes" e "fazeres" são

origem: unesp-sp

a) adjetivos.

b) pronomes.

c) substantivos.

d) nomes próprios.

e) formas nominais de verbos.