Quais as principais ideias de durkheim quanto ao aspecto educacional? ​

1. a) anomia

2. c) Consciência individual

3. c) moral

4. d) A sociedade está em desarmonia , é um organismo estático.

5. b) A função do trabalho é criar cooperação entre as pessoas.

Explicação:

acabei de fazer e ta certo, mas confira as respostas pq os professores podem mudar a ordem das alternativas, Espero ter ajudado   espero ter ajudado      

1_Funcionalismo

2_O conceito de anomia foi cunhado pelo sociólogo francês Émile Durkheim e quer dizer: ausência ou desintegração das normas sociais. ... Durkheim desenvolve esta argumentação para apresentar os aspectos positivos da divisão do trabalho, enquanto produtora de solidariedade social.

A sociedade cumpre sua função e assim compromete o bom funcionamento da sociedade

3_A anomia surge quando as normas de conduta estabelecidas como regras pela sociedade para se alcançar metas sociais não estão devidamente integradas nestas. ... A anomia ocorre pois quando os indivíduos se sentem incitados a violar as normas para poder alcançar as metas.

4_Uma das principais ideias de Émile Durkheim tem como base a metodologia da indução (ou dedução), o que quer dizer que a visão sociológica precisa vir do indivíduo ao coletivo. Basicamente, para Durkheim, seria necessário observar todas as atitudes de uma pessoa para entender a sociedade.

Explicação:

Espero ajudar

Explicação:

Durkheim: a sociedade influência o indivíduo

Weber: o indivíduo influência na sociedade

Comte: considera o Positivismo como a fase final da evolução da maneira como as ideias humanas são percebidas. 

letra b) Leis que organizam a sociedade através de um método de pesquisa sociológico.

oi vou responde

Explicação:

CITE DUAS PALAVRA

Para Durkheim, a educação pode ser compreendida como o conjunto de ações exercidas das gerações adultas sobre as que ainda não alcançaram o estatuto de maturidade para a vida social.Partindo desta orientação, elabora sua teoria da educação, propondo uma socialização metódica das gerações novas. Para ele, era necessário articular a pedagogia à sociologia, uma vez que a escola teria como finalidade suscitar e desenvolver na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais exigidos pelo sociedade e que seriam aplicáveis à mesma